Развитие организации без развития сотрудников немыслимо. Грамотные и профессиональные сотрудники многократно повышают стоимость самой компании на рынке. Особенно если цели обучения совпадают с целями компании, а сами специалисты осознают необходимость повышения квалификации. Как обеспечить максимально высокую отдачу от внешнего обучения? Как мотивировать слушателей на более полное использование в своей работе знаний и навыков, полученных результате учебы? В некоторых компаниях уже сложились свои подходы к решению этих задач. Само обучение взрослых - специфическая отрасль образования, оно в значительной степени отличается от обучения детей и молодежи. У взрослых обучающихся уже наработан тот или иной опыт в своей отрасли, имеются определенные знания и навыки, базис тут уже не нужен. Что такое системный подход к обучению и развитию персонала и в чем он заключается? В чем состоят задачи и функции специалиста по подготовке кадров? Как анализировать эффективность обучения? Какие методы и формы обучения выбрать? Эти и другие вопросы стоят перед специалистом образовательного подразделения и менеджером отделов подготовки персонала задолго до начала обучения.

Разобраться во всех этих и многих других вопросах вам поможет семинар ЦНТИ "Прогресс" "Организация обучения и развития персонала. Повышение квалификации специалистов образовательных подразделений и менеджеров отделов подготовки персонала", который пройдет в Санкт-Петербурге с 23 по 27 ноября. На учебных занятиях поднимут вопросы регулирования обучения и развития персонала в Трудовом кодексе, документационного сопровождения обучения и повышения квалификации персонала с учетом изменения норм трудового законодательства. О практическом опыте создания внутрифирменной системы обучения и развития персонала слушатели семинара узнают на занятиях на базе учебного центра предприятия Санкт-Петербурга.