Сроки проведения: 5-30 апреля 2010 года Регистрация - до 5 апреля включительно. Конкурс открытый. Принять участие в нем может любой педагог из России и других стран. Конкурс проводится на русском языке. Участник конкурса должен быть автором или соавтором предоставляемого на конкурс урока. Образовательные учреждения могут зарегистрировать в данном конкурсе нескольких своих педагогов. Один педагог вправе предоставить на конкурс до 3-х уроков. Результаты конкурса подводятся по каждому уроку отдельно.
Цели и задачи конкурса. Главная цель конкурса - выявление, популяризация и поддержка лучших уроков, в которых воплощены современные педагогические достижения и инновации.Задачи конкурса:- Предоставить возможность педагогам презентовать свой урок, сравнить его с другими, усовершенствовать для последующего проведения.- Организовать обсуждение уроков участников конкурса средствами форума.- Развивать творческие, человекосообразные возможности уроков. Способствовать освоению инноваций на уроках.- Отобрать лучшие уроки для их издания. Под современным уроком в данном конкурсе понимается урок, ориентированный на актуальные образовательные задачи и современные инновации: развитие одарённости учащихся средствами учебного предмета; компетентностный подход; освоение ИКТ, использование интернета; человекосообразность обучения, его личностная ориентация и др.
Этапы проведения конкурса:До 5 апреля - Приём заявок. Регистрация в конкурсе. Получение зарегистрированными участниками рекомендаций по подготовке и проведению конкурсных уроков.6-11 апреля - Обсуждение планов уроков конкурсантов на форуме.12-25 апреля - Корректировка и проведение уроков конкурсантами. Отсылка результатов проведения уроков в Оргкомитет конкурса.26-30 апреля - Рефлексия конкурса. Оценка конкурсных уроков жюри. Объявление победителей. По итогам конкурса Оргкомитет рекомендует для издания в электронной или бумажной форме уроки конкурсантов с указанием их авторства. Положение о конкурсе с условиями регистрации размещено по адресу http://eidos.ru/project/lesson/2010/index.htm